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Q:远程授课效果如何保障? 【听课三步】 【报名流程】 现场报名:(1)身份证、学历证、同底板一寸和二寸蓝底照片各6张(2)交费 (3)分配网络账号及密码(4)进入上课 网上报名:(1)填写报名表(2)身份证、学历证传真到公司(3)网上支付或汇款(4)分配网络账号及密码(5)进入上 |
【招生对象】 零语言基础,欲从事软件编程、互动式游戏开发、多媒体技术应用、用户界面设计、交互式设计、Web设计等。 【培训目标】 从事游戏开发,在交互体验、企业级应用开发、网络开发、技术水平、薪资方面需要提升。 能够独立完成中小型项目研发及相关设计。在岗位中起到主导、领导角色。 |
招生人数:10人以内 |
培养目标: |
从事整站开发;交互设计;程序开发。 |
详细培训内容: |
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课程内容 |
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第一章 |
ActionScript的整体构架介绍,语言基本元素,变量常量,数据类型,运算符 |
第二章 |
在帧上进行简单的动画编程示例,随机动画示例 |
第三章 |
ActionScript中的循环语句和条件语句 |
第四章 |
函数 |
第五章 |
包,类和对象的初步理解 |
第六章 |
影片剪辑对象 (影片属性控制) |
第七章 |
动态和输入文本的使用 |
第八章 |
声音的控制 |
第九章 |
互动菜单制作有关静态flash网页制做示例 |
第十章 |
简单的个人网页创作 |
| 面向对象编程:包,类,及封装及事件 | |
第十一章 |
包,类 |
第十二章 |
封装 |
第十三章 |
ActionScript文件制作案例 |
第十四章 |
命名空间 |
第十五章 |
复合与继承 |
第十六章 |
抽象类和接口 |
第十七章 |
事件处理 |
第十八章 |
案例创作 |
| 核心类,正则表达式和XML | |
第十九章 |
核心类介绍,数组 |
第二十章 |
字符串 |
第二十一章 |
正则表达式 |
第二十二章 |
XML |
第二十三章 |
异常错误的处理 |
第二十四章 |
案例制作 |
第二十五章 |
视觉编程:DisplayObject类与矢量图位图 |
第二十六章 |
容器DisplayObjectContainer与Sprite,MovieClip |
第二十七章 |
库元件的类绑定与stage,文档类, 高级Tween动画效果的使用 |
第二十八章 |
Flash3D技术 |
第二十九章 |
FLASH 组件讲解,Flash视频的制作 |
第三十章 |
拼图类游戏的制作 |
第三十一章 |
射击,碰撞类游戏的制作 |
第三十二章 |
游戏编程中的算法 |
第三十三章 |
Flash Builder的工具使用、创建Flex工程、AIR工程及开发环境等。 |
| 实战训练 |
| 赠送课程 | Flex入门课程 |
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